共同推进245班各项工作和谐发展--海阔天空

共同推进245班各项工作和谐发展

雨田 - BY - 2006-11-22 17:08:00

相互沟通积极配合

共同推进245班各项工作和谐发展

班主任：雷国红

各位家长：

下午好！

在这细雨绵绵的下午，能够与你们共同探讨教育学生的话题我感到非常高兴，首先请允许我代表245班全体教师、同学对在座的各位家长表示衷心的感谢!你们的到来是对我班全体教师做好本职工作最大的鼓舞和鞭策，也是对你们自己子女全面关心的具体体现。

今天，我的发言分为四个部分。第一部分，简要介绍一下召开此次家长会的目的；第二部分，分析一下此次期中考试的情况；第三部分，简单回顾前半个学期我们班呈现的一些新现象；第四部分，谈谈下半个学期的一些设想。

一、召开此次家长会的目的

在开学不久，我们已经召开过一次家长会，但是那次家长会是建立在对学生各方面情况的把握不是很全面的基础之上的。经过两个多月的相处，现在我对学生已经有了一个比较深刻的了解，同时我们学生身上存在的一些优点还有待于我们共同去放大，他们身上的一些不足也需要我们一起想办法去克服，因此，我们在今天请各位家长光临确实是有必要的。

二、期中考试情况分析

在此次期中考试中，我们班的学生通过自己的努力，取得了令人满意的成绩。总结起来，主要有以下几个方面的特点：

1、学生整体素质好，学习成绩比较理想。

本次考试，我们班的人均成绩在四个实验班中位居第一，全班56个人，人均分462.5分，平均每一科有77.1分。这个成绩的取得是很不容易的，它需要我们每一位学生都刻苦努力，由此，我们也可以粗略的看出我们的学生平时在学校的学习情况是令人满意的。

2、学习积极性高，学习效果好。

语文、数学这两门学科，由于学生平时学习兴趣大，愿意下苦功，因此，此次考试成绩令人相当满意，分别以89.21、89.88的成绩居全年级第一。英语也不错，以83.25的成绩居年级第二。由于学生对语、数、外这三门学科学的比较扎实，那么，我相信在初二、初三时，他们在学习物理、化学时一定会占有很大的优势。

3、部分学生上进心强，进步明显。

我们班有一个特点，就是你说我们班不行，那么你在我们班绝对就不受欢迎，因为我们班的学生个个都追求上进，他们不希望自己比别人差，更不希望自己所在的班比别的班差。有一少部分学生在这方面更为突出，他们每一天、每一节课、每一次作业都是认认真真，从不敷衍了事，糊弄老师。比如姜蔚霞、张汝佳等同学，她们学习自觉、作业工整、上课认真，从来不需要老师为他们操心，在本次期中考试中，姜蔚霞从进校时班级的36名前进到班级的第8名，张汝佳从22名前进到班级的第4名。在我们班里，像这样的学生还有很多，如王丹、刘娇、朱雷、沈科、祝慧、李硙、张明清等等。

4、偏科现象比较严重。

此次考试暴露了本班学生的偏科现象：A、部分学生在部分科目出现偏科。一些同学对语、数、外的学习兴趣很大，可是历史、地理、生物他们却不愿意花时间去背诵，因此学习成绩不理想；一些同学只学英语，不学语文、数学，或者只学期中的两门，丢掉其他的课程，这种偏科的想象，希望引起各位家长的重视，及时纠正他们的认识误区。B、整个班级偏学语数外，不学生物、地理、历史。此次考试，学生生物、地理、历史这三科成绩都不是很理想，与其他班级相比还有一定差距。这种现象我认为是懒字作祟，不愿意背诵课文，不愿意强记一些基本知识是关键。

三、半学期来我们班呈现的一些新现象

本学期，我们在学校以人为本的育人理念指导下，根据我们班的实际情况，着重做了下面几个工作：

1、组织筹备了秋季田径运动会，学生在这次比赛中，表现出色。

一次精心组织的校运会，既可以培养学生的拼搏意识，又可以提高班级凝聚力，因此，我抓住这次校运会的机会，精心进行了组织，

对运动员的拼搏和合作精神、班级拉拉队的宣传以及后勤保卫组的工作都作了周密的安排。由于全体同学的努力，本次运动会我们班取得了优异的成绩：学生撰写的新闻稿件数量全校第一，运动员比赛团体总分居年级第三，广播体操比赛第三名。在这次比赛中，我们班的同学能够不怕困难，团结一心，为班级争荣誉，其中喻秋艳同学在比赛时摔倒了，可是她没有哭泣，而是带着鲜血跑完了整个赛程；李硙同学能够心系集体，在跑完200米之后，马上又参加了1500米的比赛，并且取得了两项第一名的好成绩。这种精神，感动了学校的老师，也激励了班上的其他同学。

2、编辑出版了班级月报《水瞳》，高质量的报刊赢得了学生的喜欢、家长的赞美。

为了调动学生学习语文的积极性，提高他们的写作能力，本学期，我们编辑出版了班级月报《水瞳》。从第二期开始，月报的编辑工作已经完全交给了学生，真正做到了文章来自学生，编辑交给学生，校对相信学生。由于我们的报刊版面设计合理，文章生动自然，图文并茂，可读性很强，学校的学生非常喜欢，学校的领导也肯定了我们成绩，最让我们高兴的是我们的班报还得到了家长的支持，我们班沈欢的家长就亲自撰稿支持我们的工作，前不久我们班的曾伟同学的父亲又给我们的班报送来了一件书法作品。我相信有家长的支持和各位同学的努力，我们的班报一定会越办越好，学生的写作水平一定会越来越高。

3、开设了北大附中远程教育特色课程——简快作文，简单明了的课程体系赢得了学生的普遍喜欢。

简快作文是北京大学附属中小学教育专家、北京市高级语文教师翟暾，经过多年对高考、中考、初考状元作文的研究，总结出来的一套快速解决学生作文障碍、提高学生作文能力的行之有效的方法。它能在短时间内提高学生的写作水平，深受学生喜欢。本学期，我率先在本班开设了简快作文的教学，通过一段时间的教学，我觉得效果明显，我们班大多数学生都能在40分钟以内完成600—700字的文章。现在我们的学生不再害怕写作，而是期盼作文课的快速来临，这种写作兴趣是他们今后进一步发展的基础，我很高兴看到这种现象。

4、筹备举行了秋游活动，野外烧烤的活动场地展示了学生的动手能力。

一次组织有序的秋游活动，可以培养学生热爱自然，关心集体以及动手操作的能力。本次秋游虽然天公不作美，下起了小雨，但是这丝毫没有影响学生秋游的热情，在活动中，学生的动手能力得到了尽情的展示：烤鸡腿、烤红薯、烤牛肉等等，样样都是那么熟练，就是我们随队的女老师也连连称赞我们的学生。在烧烤活动中，学生纷纷向我们展示他们的手艺，为此我们也饱尝了他们精心烤制的食品。

四、下半个学期的一些设想：

各位家长，一个良好的教育应该是学校、家长和社会三者紧密结合的教育，单靠学校往往会让教育走上困境，在此，我恳请你们与我们相互沟通，积极配合，共同推进245班各项工作和谐发展。

1、进一步加强班干部队伍的建设。

班干部队伍的建设是班级工作的重点，一支好的班干部队伍，不仅是良好班风的体现，而且还是班级学生自主管理的最佳形式。对于本班来说，我很遗憾我们的班干部队伍整体素质还不高，学生缺乏自主管理的能力。在自习课，离开老师，学生就不知道自己如何学习或者管不住自己，因此，加强班干部队伍建设迫在眉睫。在这里，我希望各位家长能够支持我的工作，支持你小孩的工作，你的孩子当班干部只要他在我的引导下就绝对不会影响他的学习，这点请你们放心。

2、进一步做好潜能生的提高工作。

总的来说，我们班学生整体素质还是比较高的，但是还是有一些学习态度不明确，学习习惯不优秀，行为习惯不突出的学生存在，这些学生如不好好处理，对学生个人来说将会阻碍他们进一步的发展，对整个班级来说将会影响我们的班级形象，损害其他同学的利益。可以这样说，班级形象的破坏大部分都是这些同学造成的。因此，我有以下思路：A、找缺点。即帮助他们寻找自己身上的缺点。B、树信心。在学生明确自己的缺点之后，我们就要给他们树信心了，我希望我们的家长要与我们一起来给他们树立上进的信心。C、给方法。潜能学生普遍是没有正确的生活方法的。他们做事往往凭当时不成熟的想法，不计后果，因此，生活没有方法。作为老师和家长，应该及时教给他们一些科学的生活方法，做人道理。D、定奖惩。要改正学生身上的缺点，我们有两个法宝：一是奖励，二是惩处。学生身上的缺点不是一两次就可以改好的，它要经历一个不断反复的过程，因此，做的好我们要给予奖励，做的不好就应该接受惩罚，我希望各位家长千万要配合我的工作，奖励要舍得，惩处要忍得。

3、进一步加强班纪班规的建设。

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”一个班级如果没有严格的班级班规，也是不可能正常运转的。因此，班纪班规的建设将贯穿整个学习过程的始终。在这个方面，我特别需要家长的支持：比如学生迟到、不做作业、上课讲小话、不打扫卫生、不服从老师、班干部管理等等，这些违纪现象，老师在处理时可能要留校、批评，甚至是罚款，因此，如果这些事情发生在你的小孩身上，我希望你们能够谅解，并且全力配合。（附：如今后处罚学生，我将发给他们一张处理意见表，我希望你们在阅读之后，签上你们的意见，并把这个意见反馈给我）

各位家长，作为老师，我有个职业病，就是喜欢谈感想，今天我还是想给你们谈几点教育孩子的感想。我喜欢读报，我就给大家摘录几篇文章标题，供各位家长思考：

l 《从“要我学”到“我要学” ——谈如何改变孩子的学习态度》

l 《别耽误了“有潜力的中下游学生”》

l 《专家提醒:作业“分心”易致上课走神》

l 《“14岁初中生离家出走蜗居网吧9昼夜”追踪—— 网吧套住孩子的心》

各位家长，这些文章提醒我们一些什么问题呢？我的理解是这样的：

1、网吧是学生的禁区，家长在这一方面应该积极主动的引导你的孩子正确对待网吧问题。

2、作业认真是上课认真的保证，上课认真是成绩提高的关键，家长要不遗余力地要抓住孩子回家作业的效率。不能让孩子做做玩玩，玩玩做做，或开小差，走神。

3、学习态度决定学习成效，家长要高度重视你的孩子的学习态度。

4、顽强的意志是成功的最基本保证，一些孩子因为家庭条件优越，从没有体验吃苦、忍耐的滋味，稍微有点难受，他们就会放弃。因此必须对他们进行真刀实枪的吃苦训练。

各位家长，我想请你们记住：当学生经常经历了各种锻炼、体验了许多比学习更苦的事情的时候，学习就变成很轻松的事情了。常言道：“自古英雄多磨难”，我们的家长不要怕孩子吃苦。

以上是我个人的理解，是否正确有待各位家长探讨，最后，我还送给大家一句话：孩子好了，一切都好。